六年级数学小论文范本，同学们可以作为参考哦
数学，它无处不在，无所不能。在我们的生活里它随时随地都能帮我们大忙。
今天，要不是我运用了圆的面积公式，那我可就要饿肚子了。早上，我陪妈妈上菜市场买菜，由于陪着妈妈买菜很无聊，再加上我肚子又饿了，于是便匆匆忙忙让妈妈给了我五块钱，便去买饼了。到了那里。老板说一张饼八块，而我只带了五块，当时我灵机一动便跟老板说：“老板，那我这点钱能买多少？”老板说：“好，我出一道难题给你，已知一张饼的面积是150平方厘米，你能买到的饼的直径是一整张饼的3/4，那张小饼的面积是多少？”又是数学题，不过这难不到我，我沉思了一会，便道：“小饼的直径是大饼的3/4，也就是说，小饼的半径是大饼3/4。大饼的面积是πr*r的平方＝150平方厘米，那小饼的面积是3/4r×3/4r×π＝9/16πr*r（平方厘米），小圆面积：150×（3/4×3/4）≈84.38（平方厘米）。”我的解题方法让在场的每一个人都目瞪口呆，那个老板直夸我是一个聪明的孩子，弄的我都不好意思。最后，那个人把一整张大饼都给了我，还送了我一点。
果然，学好数学是多么重要。这次的成功，并没有让我感到骄傲，反而让我下定了要学好数学的决心。
昨天，我和爸爸开车出去玩。路上车子没油了，于是我们就找到了一家加油站。加油时，加油站老板说：“哈哈，油价又涨了每升上调0.08元，简直赚翻了！”爸爸说:“正好考验下你的数学！油价原价是5.32元，现价比原价上调了百分之几呢？”这可难不倒我，(5.32+0.08)÷5.32~≈1.02 1-1.02=0.02=2% “对了，就是2%，这小孩子真聪明！”加油站老板边说边提起油枪，插入输油口。嘟嘟嘟~随着提示音的响起，油加满了，我和爸爸也随之离开了加油站。“你知道我们刚才加了多少油吗？”爸爸问我 “80升！”我肯定的说. “不对。”爸爸说，“我们汽车有5%的汽油保护区，加油加到保护区就会鸣警了。”“哦，那么就是80-80×5%”80-80×5%=80-80×0.05=80-4=76升
“是76升，总共393.68元！”我大叫道。不知不觉中，车子停了，也不知怎的，就进了一家超市了。我马上冲到食品区，挑选了几款薯片，不料爸爸怕我上火，只让我在两袋薯片中选择一袋。“嗯，我要第二袋。毕竟还是稳中求胜嘛，运气不可靠。”“运气？买包薯片关运气什么事？”爸爸疑惑地问道。我骄傲地说：“第一包，700±25克，售价15元，周年庆活动打八折。大概21.4元/每千克。但是最多有20.6元/每千克，最少就要22.2元/每千克了。第二包呢，0.5千克，售价10.5元，但是不打折。平均21元/每千克。所以我选第二包呀”“哦，”爸爸沉思了一下，“原来数学中有这么多神奇数学啊！”
第二天，我早早地起床写完了作业。在中午时，妈妈给了我一个小时上网浏览新闻，我发现其中大多新闻都有百分数、分数等数学符号。其中有一篇的一部份是这样的：
2016年一季度数据已经出来，在其它品牌都增长的情况之下，尤其是华为销量增长了60%，而小米竟然是负增长！4月28日，随着格力电器发布了2015年年报，过去一年空调行业的艰难处境最终也以数字的形式在格力电器的年报上反映出来。去年全年，格力公司营收977.45亿元，比上年下降29.04%，净利润为125.32亿元，比上年下降11.46%。 据统计,2015年中国中央空调市场的整体容量约为660亿元,同比2014年下滑9.6%。对以空调为主营业务的格力而言，市场环境的恶化意味着巨大的生存压力。今年年初，格力、美的的举报闹剧就是空调行业承压的外化表现，今年格力依然面临考验。
从中的29.04%、11.46%、9.6%中，可以看出百分数在新闻中很常见，大概的来说有银行的利率、税率、升学率等等等等。正因为数学的应用非常广泛，我们的生活离不开数学知识，所以我们从小就要培养数学兴趣，打下坚实的数学基础，这样我们才能运用良好的数学知识，为生活服务。让我们一起行动，学好数学，发现身活中的数学！
学习了六年级数学上册《圆》这一单元，我认识了一个新概念——圆周率。圆周率就是圆的周长和直经的比，是个与圆的大小无关的常数,并称之为.
1600年,英国威廉.奥托兰特首先使用π表示圆周率,因为π是希腊之"圆周"的第一个字母,而δ是"直径"的第一个字母,当δ=1时,圆周率为π.1706年英国的琼斯首先使用π.1737年欧拉在其著作中使用π.后来被数学家广泛接受,一直没用至今. π是一个非常重要的常数.一位德国数学家评论道:"历史上一个国家所算得的圆周率的准确程度,可以做为衡量这个这家当时数学发展水平的重要标志."古今中外很多数学家都孜孜不倦地寻求过π值的计算方法.
公元前200年间古希腊数学家阿基米德首先从理论上给出π值的正确求法.他用圆外切与内接多边形的周长从大、小两个方向上同时逐步逼近圆的周长,巧妙地求得π 会元前150年左右,另一位古希腊数学家托勒密用弦表法(以1 的圆心角所对弦长乘以360再除以圆的直径)给出了π的近似值3.1416.
公元200年间,我国数学家刘徽提供了求圆周率的科学方法----割圆术,体现了极限观点.刘徽与阿基米德的方法有所不同,他只取"内接"不取"外切".利用圆面积不等式推出结果,起到了事半功倍的效果.而后,祖冲之在圆周率的计算上取得了世界领先地位,求得"约率" 和"密率" (又称祖率)得到3.1415926<π<3.1415927.可惜,祖冲之的计算方法后来失传了.人们推测他用了刘徽的割圆术,但究竟用什么方法,还是一个谜.
15世纪,伊斯兰的数学家阿尔.卡西通过分别计算圆内接和外接正3 2 边形周长,把 π 值推到小数点后16位,打破了祖冲之保持了上千年的记录. 1579年法国韦达发现了关系式 ...首次摆脱了几何学的陈旧方法,寻求到了π的解析表达式. 1650年瓦里斯把π表示成元穷乘积的形式 稍后,莱布尼茨发现接着,欧拉证明了这些公式的计算量都很大,尽管形式非常简单.π值的计算方法的最大突破是找到了它的反正切函数表达式. 1671年,苏格兰数学家格列哥里发现了 1706年,英国数学麦欣首先发现 其计算速度远远超过方典算法. 1777年法国数学家蒲丰提出他的著名的投针问题.依靠它,可以用概率方法得到 的过似值.假定在平面上画一组距离为 的平行线,向此平面任意投一长度为 的针,若投针次数为 ,针马平行线中任意一条相交的次数为 ,则有 ,很多人做过实验,1901年,有人投针3408次得出π3.1415926,如果取 ,则该式化简为 1794年勒让德证明了π是无理数,即不可能用两个整数的比表示. 1882年,德国数学家林曼德证明了π是超越数,即不可能是一个整系数代数方程的根.
本世纪50年代以后,圆周率π的计算开始借助于电子计算机,从而出现了新的突破.目前有人宣称已经把π计算到了亿位甚至十亿位以上的有效数字. 人们试图从统计上获悉π的各位数字是否有某种规律.竞争还在继续,正如有人所说,数学家探索中的进程也像π这个数一样:永不循环,无止无休……
如何写出一篇高质量的数学论文？
想要写出一篇高质量的数学论文，既要有熟练的写作技巧也要有扎实的数学基本功，本文只做引导性介绍，主要从以下两个方面：
为什么要写数学论文？数学论文的组成及注意事项。为什么要写数学论文？数学写作的基本原则有哪些？
首先针对科研教学环境来说，研究生要完成学业，想要拿到学位证就必须完成学位论文，青年教师想要晋升职称就要发表论文，如果是数学相关专业，那么数学论文是免不了的，这时基本的科研任务。
当然抛开上述功利性原因，那么如何将数学至高无上的美表达好？如何将人类数千年积累的数学理论传承下去呢？答案也是通过数学的写作来实现，也就是说，数学的理论和方法全靠数学写作体现出来，因此作为传播和认识数学的手段，数学写作起着至关重要的作用。
可能有人会说，我学数学这么多年基本都在做数学题目，要学习数学论文的写作可能还要重头开始。这种想法其实并不正确，原因是数学写作的最基本训练就是“做好习题”，大学基础课程的例题和习题有很多类型，但主要类型不外乎两种：证明题和计算题。无论什么类型的题目，在解答论证的时候应当做到以下三条基本要求（基本原则）：
结构合理、条理清楚（框架构思）证明一个结论，往往有若干步骤，到底分几步完成、每一步的主要任务是什么、每一步出现在哪里等等一定要经过周密思考，并做到心中有数。同样写一篇论文往往分若干节内容，到底分几节完成、每一节的主要任务是什么、每一节出现在哪里也要认真思考。
推导无误、论证严密（细节安排）数学推导难免出错，例如，正负号搞反了、系数弄错了，有一项给漏掉了等等，因此，每一步的推导都要反复检查验算，直至确信准确无误。在证明过程中，目标是什么，用什么方法实现最好有所交代，每一步成立的理由要写清楚。需要对公式进行编号以便后面引用。论证过程要层次分明，要把自己心中明白的东西清清楚楚写出来，以使别人看起来容易接受和理解，尽量不要跳跃。
叙述严谨、语句通顺（语言表达）即使是数学论文写作，公式也不能一个接一个出现，而应该有足够多的语言文字的阐述和解释，这样做不但帮助读者理解，增加可读性，还能使内容具有趣味性，增加美感，令人赏心悦目。因此所用语言一定要通顺优美，又要通俗易懂且简明扼要。此外在引用已有的概念和结论时要注明最初的出处，若无法直到最初的出处，至少也要说明在哪里可以找到，以示对原创和历史的尊重，否则读者就分不清你引用的概念和结论是你自己的还是被人的。
数学论文的组成及注意事项
一般来说，一篇完整地论文可粗略地分为以下几个部分（数学论文也是一样）：
题目和摘要首先，题目一定要准确反映论文的研究主题（主要结果和目的）。其次题目的长短要适中，用词要恰当明了，此外题目一般有一个完整意思的短语，也可以是一个完整地句子。
紧接论文题目的是论文的作者名字和其工作单位地址，再往下就是论文摘要，摘要一般是一段话，少则两三句，多则十来句。摘要应该做到
（1）概括文章的主要目的、思想和结果；
（2）尽可能简明扼要、意思明确，并且尽可能让更多人人读懂你的叙述。
值得注意的是，摘要应该以直接客观的文字叙述为主，尽量避免出现复杂的公式以及敏感的注释和评论。
论文正文论文正文的写作格式是多种多样的，但一般来说分为三部分，即
（1）引言
（2）预备引理（或预备知识）
（3）主要结果和证明
如果主要结果较易叙述明白，也可以这样安排
（1）引言和主要结果
（2）预备引理（或预备知识）
（3）主要结果的证明
也有的论文是按照下面格式展开的
（1）引言（或引言与预备知识）
（2）主要结果与证明
（3）结束语
鉴于这部分的内容每一个部分都有很多注意的点，很难在一篇文章中讲述清楚，给大家推荐一本专著——《数学研究与论文写作指导》（上海师范大学韩茂安教授编著）
韩茂安教授，国家二级教授，博士生导师，在指导学生写数学论文方面有着丰富的经验，他的这本书通篇只有100多页，但是干货满满，即使从来没有写过数学论文的小白也能从中学到很多宝贵经验和技巧，当然最好还是在数学领域的研究生和青年教师参考最合适，有些内容还是需要一定的数学基本功才能看懂。
致谢和参考文献如果论文在完成过程中甚至完成之后，论文作者收到过一些个人（包括专家、朋友，以及论文的匿名审稿人等）、团体或机构的启发、支持、帮助和资助，那么在论文发表时就应该向他们表示感谢，这就是致谢，致谢往往放在论文正文的最后。
从最初课题的产生到最后论文的完成，你肯定会阅读一些文献资料，包括专著、论文等，这些文献资料和你的论文有某种关系，例如，你收到过某文献的启发，你用了某文献思路或方法或结论，你推广或改进了某文献的结果，这些文献都应该列入到你论文的“参考文献”中，参考文献的格式一般是“顺序编码制”或者“著者-出版年制”，具体规则参考国标GB/T 7714-2015。这个一定要学会啊，否则如果你想在出版社出版一本论文专著，一个参考文献的规则混乱可能就会被出版社退稿。
数学论文大体上分为三类：一类是涉及教学方法和课程改革方面的；一类是课程内容在理论与方法上的改进和发展方面的，还有一类是解题技巧方面的。以上主要是写数学论文的方法及规则技巧，真要写出一篇高质量的数学论文还需要在科学的方法指引下反复实践才能有所成就。
希望以上的内容对你有所帮助，感兴趣的话就请关注一下吧。
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