如何提高初三物理学习效率？快速提升物理成绩？
各地初三物理学到现在基本都已经把全部内容学完了，或者接近学完了，各地距离中考的时间也只剩下四个多月时间，在这最后四个多月的时间里，还要进行实验操作水平测试，音体美加试，填报各种表格等等，琐碎事比较多一些，另外中考前还有清明和五一两个假期，除去这些时间，可以说也就剩下三个多月的时间了。
是不是感觉很快？
是的，时间就是这样的宝贵，寒假马上就要过去，开学就要进入紧张的一轮复习阶段。最后这段中考冲刺时间谁能够提高学习效率，谁才能脱颖而出，考上理想的高中。
中考，这是人生的第一道分水岭，是人生的第一个转折点！要好好把握！
那么，最后阶段怎么提高学习物理这门课程的效率呢？方法如下:
1.提高课堂听课效率！ 这是中考复习主阵地，丢了它，注定要打败仗！一切学习过程要完全按照物理老师要求的进行。包括上课，晚作业，周末作业，实验等。千万不要老师讲老师的，你学你的。所有最重要的物理知识即便已经掌握熟练，也要继续听。尽力做到不分心、不开小差。可以有选择、有重点的去认真听、思考，总之要紧跟老师思路。
2.要提高课堂练习、测试、实验效率！ 通过一年半的学习，应该已经养成了一套适合自己的学习方法，如果还没有总结出一套行之有效的方法，那一定要尽快总结了。可以借鉴优秀学生的学习经验，可以听听物理老师的建议，取长补短，自我归纳出方法！在课堂上的练习要当做是中考考场，争分夺秒，先易后难，提高效率！
3.提高晚作业和周末作业效率！养成每天复习和归纳的习惯！ 在安静的环境里限时完成，并且要尽可能在做作业之前复习当天所学物理知识，完成作业之后总结当天错题。
4.培养各种纯理科思维！ 包括“逻辑思维能力、理解记忆能力、空间想象能力、科学探究能力、归纳分析能力、审题能力、反思纠错能力、数学计算能力”等等！
5.做物理题时养成“理解、深思、分析、归纳、反思”的良好习惯！ 这就是今天要重点强调的提高物理学习效率的思维方法！
①理解: 物理是纯理科，最注重对于物理概念、定理、定律的理解！所谓的理解就是懂得规律的来龙去脉和适用条件、明确概念的内涵和外延，知道不同的公式用在不同的物理情境中！这一步是会不会学习物理的标志！
②深思: 这个方法是物理这门学科最有魅力所在！一旦养成了深思的习惯也就获得了经常性体验成就感的机会！平时走路、吃饭、睡前等都是深思的机会，把每天物理学习中遇到的问题都深入思考，想法设法解决，在这个过程中会充分调动大脑思维和该题所涉及到的所有物理知识以及生活现象等等，凡是经过这种思维加工后的习题，所获印象都特别深刻！这一步是物理是否真正开窍的标志！
③分析: 对于每道物理习题都养成“状态分析”和“过程分析”的习惯。比如整体法受力分析或隔离法受力分析，比如多过程中的运动分析。把多过程复杂问题拆解成单过程简单问题。这一步直接决定了能否高效解题！
④归纳: 学好物理需要做大量的习题，这些习题很多都是看似不同实则本质相同的类型题，如果养成经常归纳的习惯，把同类型的多个习题进行比较，自然会归纳出方法。如此则以后不管物理题如何变化都能立刻想出解题思路！可以说做到这一步是成绩能否快速提高的标志！
⑤反思改错: 养成反思当天物理错题的习惯，并整理成错题集！错题集的整理一定要本着省时、创新、高效的原则进行！即便不把错题整理在册，也要有在脑中反思整理错题这一步！这一步决定了最终物理成绩能否发生飞跃！
比如下方的“八套中考学霸物理错题集”，囊括了几乎全部初中物理方法、技巧、各种常错题、易错题、重难点，非常实用，可以在短期内快速提升物理成绩！ 这八套中考学霸物理错题集共二百多页，其中部分图片如下，凡是需要全部高清图片的朋友，请点下方专栏：
29张图快速提高初三物理成绩！常考易错知识总结，轻松成为优秀生
五个月之后，初三的学生们即将踏上中考，人生的第一个重要时刻即将来到，然而，迫在眉睫的却是近在咫尺的期末考试！首先取得期末成绩优秀，实现这个短期目标才是目前最重要的。
如何在最短的时间内快速提高物理成绩呢？怎样才能在期末考试中取得令自己满意，过个舒心的寒假的成绩呢？
初三期末考试的主要内容包括“电学知识”、“磁学知识”、“热学知识”等。
其中重要的一些归纳图以及常考题如下图中所示：
热学的相关习题和重要归纳图如下：
磁学的相关习题和重要归纳图如下：
电学的相关习题和重要归纳图如下：
我们接着再来总结一些很多初三学生容易忽视的六个电学知识点，如下：
1.在“探究电流与电阻的关系”实验中，如果换成大的定值电阻后，无论如何移动滑动变阻器的滑片，定值电阻两端电压始终无法达到规定电压值，可能的原因是：滑动变阻器的阻值太小！或电源电压太大！
2.晚间用电高峰期，用户家灯光比平时偏暗，为什么？如何改善？
答：用电高峰时接入电路的用电器增多，导致干路电流增大，使输电线上的电阻分担的电压增大，用户得到的电压小于220V，所以灯光偏暗。
改善方法：采用高压输电！
（或选用导电性能更好地输电线，或增大输电线的横截面积（这两个答案较牵强，无必要时不用这两个答案））
3.丹麦奥斯特实验，如果通电后，小磁针不动，则：小磁针指向可能与导线垂直！（此时通电导线方向沿东西方向）
原因是小磁针相当于指南针，指向南北方向，如果通电导线一开始就沿着东西方向放置，则二者方向垂直，小磁针不会转动！
4.等效替代法：串并联电路中的总电阻与分电阻效果相同，可以相互替代，所以总电阻与分电阻所涉及的方法为等效替代法！
类比法：电流类比成水流；电压类比成水压；
5.电风扇转动时，为非纯电阻，只能用W=UIt（或=Pt）求其消耗的电能！（电能=内能+机械能）
6.手机电池上的2000mAh,4Wh分别是什么意思?
单位mAh其实是It的单位！只要再已知U，就能求出电能W=UIt；
单位Wh其实是Pt的单位！可以直接求出电能W=Pt。
通过以上常错、易错习题归纳和方法总结，相信对初三的同学们一定会有非常大的帮助，不仅对于本次期末考试会有一个很大的帮助，对五个月之后的中考也会有很大帮助。
研究自己的错题可以快速查缺补漏，提高能力；
研究历届中考学霸们的错题可以博采众长、取长补短，快速提高物理成绩！
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