九江双语实验学校开展“正班风 浓学风”主题班会
九江新闻网讯（刘源源） “班风正则学风浓，学风浓则校风纯”。为加强全校的班风、学风建设，促进学校精神文明建设更上一层楼，创建一个积极向上的学习环境，营造班风正、学风浓、校风好的优良氛围，12月2日，九江双语实验学校在全校开展“正班风 浓学风”主题班会。
本次主题班会课，班主任老师都进行了精心准备，针对班级实际，学生年龄特点，紧贴班会主题，采用多种形式开展活动，各班学生热情参与并积极号召同学们自觉遵守学校、班级的一规一则，养成良好的学习生活习惯，携手共建和谐美好、井然有序的学习生活环境。
班风和学风对一个班级乃至一个学校的管理和发展是至关重要的，树立良好的班风和学风，能够提高学生学习的积极性和主动性，从而促进学生综合素质的全面发展。
此次主题班会让全校班主任认识到班风和学风建设的重要性，有好的学风才会有好的教风和校风，同时增强了班集体的凝聚力、向心力，为建设文明和谐的美丽校园奠定了基础。
学风建设主题班会——咸阳梦圆职业学校
2024年5月27日，咸阳梦圆职业学校各班召开了学风建设的主题班会，各班主任强调班级学风建设的目标，倡导优良学风以及帮助学生们端正学习态度。
在营造良好的学风过程中，咸阳梦圆职业学校采用了多种多样的学习方式，如每日的英语单词及课文的背诵、向语文课代表登记每周背诵和默写、向数学课代表登记每天做几道练习题等，学生积极主动完成每日任务，即可增加德育量化积分。
良好的学风是一个学校的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱，是学校管理的宝贵财富，让我们共同努力创造良好的学风，加强学风建设。
来源：咸阳梦圆职业学校
编辑：zjh
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下面是某班长在一次 班会 上的结束语，其中有五处用语不够简明...[最佳回答](1)“抛砖引玉”用于先发言者自谦,应改为“精彩的发言”:(2)“给予高度评价”过于庄重,应改为“感到十分高兴”;(3)“学习成绩差”太直露,伤人自尊,...