德育论文开题报告概述
德育论文开题报告是学术研究的重要组成部分，它详细阐述了研究的背景、目的、意义、国内外研究现状、研究内容、方法和技术路线等。本文将根据提供的搜索结果，整理出一篇关于德育论文开题报告的文章，旨在为撰写此类报告提供参考。
选题缘由与研究目的
德育论文的选题缘由通常来源于对当前教育中存在的问题的观察和思考。例如，中职生消极情绪及行为的研究，是因为中职学校的生源大多是中考“双差生”，他们入校后面临着较大的心理压力、自卑感、学习压力等问题，这些问题严重影响了他们的学习生活质量1。研究的目的是探索化解中职生不良情绪及行为的方法、途径、模式，给予中职生科学有效的心理咨询和辅导，帮助他们学会一些心理调节以减轻痛苦、不适的体验，防止心理疾患的产生，保持正常的生活秩序与学习效率1。
理论依据
德育论文的研究需要坚实的理论基础。例如，情绪的ABC理论、马斯洛的需要层次理论、精神分析理论等都可以作为研究的理论依据。ABC理论指出，诱发事件A只是引起情绪及行为反应的间接原因，而人们对诱发事件所持的信念、看法、解释B才是引起人的情绪及行为反应的更直接的原因1。马斯洛的需要层次理论和精神分析理论也可以为研究提供理论支持1。
研究现状述评
在撰写开题报告时，需要对国内外的研究现状进行述评。这有助于了解当前研究的热点、存在的问题以及未来的研究方向。例如，随着学校心理健康教育的兴起，有关学生消极情绪心理健康问题的研究得到了蓬勃发展，但农村中职学校学生消极情绪及行为的研究尚为缺乏1。
研究目标与内容
研究目标是研究的方向和预期达成的目标。例如，德育论文的研究目标可以是深入把握地域文化涵育这一新型德育形式的要义，在实践中发挥其独特作用；研究模式，在研究过程中，重点是把握地域文化涵育中的各方面要素，协调各要素的关系，从而使主体性德育更加有效2。研究内容则是具体的研究范围和对象，例如，小学地域文化涵育模式的研究，即是要探索小学地域文化涵育的经验型策略，形成一种可供他人参考、借鉴的常规做法2。
研究方法与技术路线
研究方法是实现研究目标的技术手段。常见的研究方法包括察看记录法、行动研究法、经验总结法等。例如，在课题研究期间，可以经常对学生的言、行进行有目的地察看并定期做好记录，了解学生在不同地域文化环境及校园文化建设的不同时期，道德行为的具体表现，指导下阶段工作2。技术路线则是研究工作的具体步骤和流程，例如，准备阶段、实施阶段、总结阶段等2。
成果形式与实施步骤
研究成果形式是指研究成果的表现方式，例如，编印地域文化中的德育》研究专著、优秀少年展示(新人新事事迹材料)、地域文化涵育课程及活动现场、论文汇编等2。实施步骤则是研究工作的具体时间安排和任务分配，例如，准备阶段(20__.12-2022)、实施阶段(2023-20__.12)、总结阶段(20__-20__.9)等2。
完成课题的可行性分析
完成课题的可行性分析是对研究条件和资源的评估。例如，已经取得的相关研究成果、主要参考文献等都可以作为可行性分析的内容2。
结语
德育论文开题报告是一个系统性的文档，它涵盖了研究的各个方面，从选题缘由到研究成果形式，每一个环节都需要仔细规划和论证。通过上述内容的整理和分析，希望能够为撰写德育论文开题报告提供有价值的参考。
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