初中化学总复习概述
化学基础概念
化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学，其核心是以实验为基础1。在化学学习中，首先需要掌握一些基本概念，如物理性质和化学性质。物理性质是指物质不需要发生化学变化就能表现出的性质，例如颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等。而化学性质则是指物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等2。
分子与原子
分子是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分。单质是由同种元素组成的纯净物，化合物则是由不同种元素组成的纯净物。氧化物是由两种元素组成的化合物中，其中有一种元素是氧元素。化学式用元素符号来表示物质组成的式子，相对原子质量是以一种碳原子的质量的1/12作为标准，其他原子的质量跟它比较所得的值2。
化学反应类型
化学反应的基本类型包括分解反应、置换反应、复分解反应。分解反应是由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应。置换反应是由一种单质和一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。复分解反应是由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应2。
质量守恒定律
质量守恒定律指出，参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成物质的质量总和。这意味着在化学反应中，原子的数目、种类、质量都不变；元素的种类也不变2。
溶液与酸碱度
溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。溶液的组成包括溶剂和溶质。酸碱度通常用pH值来表示，pH值=7表示溶液呈中性；pH值<7表示溶液呈酸性；pH值>7表示溶液呈碱性。pH值越接近0，酸性越强；pH值越接近14，碱性越强2。
空气的成分
空气的成分按体积分数计算，大约是氮气为78%、氧气为21%（氮气比氧气约为41）、稀有气体（混合物）为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物1。
水的污染与保护
水在地球上分布很广，但淡水资源并不充裕。水的污染主要来自于工厂生产中的废渣、废水、废气，生活污水的任意排放，农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。为了预防和消除对水源的污染，保护和改善水质，需要采取的措施包括加强对水质的监测，工业“三废”要经过处理后再排放，农业上要合理使用化肥和农药等1。
实验室制氧与氢气
实验室制氧的方法是加热氯酸钾或高锰酸钾。工业上制氧的方法是分离液态空气，原理是利用NO2的沸点不同，N2先被蒸发，余下的是液氧。实验室制H2的方法是常用锌和稀硫酸或稀盐酸。工业上制H2的原料包括水、水煤气（HCO）、天然气（主要成分CH4）1。
碳及其化合物
金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是碳原子排列的不同。生铁和钢主要成分都是铁，但性质不同的原因是含碳量不同。二氧化碳是无色无味，密度比空气大，能溶于水。干冰是CO2固体。甲烷是无色无味，密度比空气小，极难溶于水1。
实验操作与安全
在进行化学实验时，需要注意药品的取用、物质的加热、药品和仪器的处理等操作。例如，点燃或熄灭酒精灯时需要注意安全；加热试管里的液体或固体时，要注意防止试管炸裂；玻璃仪器洗涤干净的标志是仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下3。
通过上述内容的复习，学生可以系统地掌握初中化学的基础知识和实验技能，为进一步学习化学打下坚实的基础。
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